第九十四章 办学 (2/2)

韩虎子和克丽丝带着护卫们趁机在学生散发着相关的宣传小册，那面有唐家军针对西南联大学生们开出的优厚待遇，礼堂里的学生们开始争抢这些宣传小册，如果真像小册里说的那样，去缅甸倒也不是为一条出路。索要小册的人越来越多，韩虎子他们不得不派人去车取剩下的小册，只半小时，韩虎子他们至少发出去了不下500份宣传小册。

“你的目的达到了！”看着那些对宣传小册激烈讨论的学生们，许宝斜了唐城一眼，唐城特意安排印刷这些宣传小册的时候，许宝还颇为不解，现在看来，这些小册子倒是要一字一句对着学生们喊话要来的方便。“只要西南联大答应在缅甸建立分校，我估计这里的学生能有一多半都会选择去缅甸，你已经把他们心里的火点着了。”毫不掩饰对自己男人的夸奖，是许宝这一阵最喜欢做的事情，哪怕现在这会当着众多的学生的面也是如此。

“化影响是消除缅甸人领土意识最好的办法，接受先进系统的教育能提高缅甸人的整体素质，会让他们慢慢的习惯接受新生事物，这样用不了几年，缅甸人会忘记他们的土司头人，对我们管制缅甸很有好处。”唐城小声的给许宝讲述着自己在缅甸办学的真实目的。

缅甸是唐家军花了巨大代价拿下来的，唐城不可能只想做个替英国皇室看守殖民地的角『色』，他要永远的掌控这片土地，同化缅甸人便是目前的当务之急。在缅甸建立西南联大的分校只是第一步，只有改变了缅甸人的思想和观念，唐家军才有真正把持住缅甸人思想的机会，从而使唐城做到真正的掌控这块土地。

仔细翻读了宣传小册的学生们开始提问，许宝作为这个计划的执行者，自然被唐城推到了台前回答学生们的提问。许宝靓丽的外表和流利的京腔倒是让她首先赢得了学生们的喝彩，接下来梅校长和一些资深教授的发言更是让这些学生们看到了西南联大发展壮大的美好前景。在唐城他们离开西南联大之前，已经有200多学生表示愿意去缅甸分校继续深造和学习，如果可能，他们也愿意参与到建设缅甸的计划去。

报名、填表、登记，礼堂被学生们堵的水泄不通，抓住机会的唐城马安排行署官员带来的办事员对学生们进行登记，说动西南联大去缅甸建立分校，这是委员长蒋介石亲自下达给西南行署的命令。说动西南联大的事情已经被唐城办完了，接下来的一些行政手续自然是要由行署这边挨完成，好在陪同而来的行署官员们倒也配合。

“知道这230名学生意味着什么吗？”看着厚厚摞起的登记表，唐城的心情格外的好，“他们这些人意味着唐家军的明天，要想牢牢把持住缅甸，光靠武力是不够的，我们还需要先进的科技和建设实力，只有在缅甸站住了脚，唐家军才有继续发展的前途，否则唐家军今后的路只能越走越窄，直到灭亡。”