第十六章 催眠课堂 (2/2)

而此刻这个表现另类的学生几乎立刻就引起了伍舒的兴趣，尤其是这个女同学似乎还有几分面熟，伍舒眼神微微闪烁，在之后的催眠术表演的环节中挑选志愿者的时候，特别加上了这个女生。

直到薛菡菱再次站在伍舒面前，从她唇边那颗标志性的美人红痣，伍舒才恍然认出，原来这个只换了个新发型，就差点认不出的女生居然曾经是她的当事人，直到看到她厚厚的齐刘海下深邃的眼眸，伍舒才惊喜的发现那个在她多年的催眠治疗中，带给她无限惊喜跟期待，却又格外惋惜的当事人终于又一次来到她面前，用一种全新的方式再次进入她的领域。

“大家好！我叫薛菡菱……”薛菡菱像其他几位被选中的同学一样，礼貌的自报家门。

“薛同学，我很高兴你能来我的课堂，希望对你……会有帮助！”伍舒显然格外看重薛菡菱，还特别打了声招呼。

薛菡菱露出浅浅的微笑，松了一口气，她那神奇的第六感再次出现，能感觉出伍舒情绪上看到她的时候流露出毫不作伪的意外欣喜之意，薛菡菱很高兴伍舒似乎并没有因为父亲不友好的态度而迁怒甚至对她产生不满。

伍舒很快就展现出了一个专业催眠师的技术，第一堂课旨在让学生了解催眠，首先就是要测试大家对催眠的感受敏感度。

催眠术是否成功，取决于两方面的条件，一是催眠师的素质和技能要高，二是被催眠者要容易被催眠，。被催眠者如果受暗示性较强，对催眠术持信任态度，催眠即可进行。

巴布尔暗示就是业内最常用的测试手段。

薛菡菱事先看过材料上的介绍，此时亲身体验过伍舒的引导才真正明白纸上谈兵跟实际操作的区别。