第一章 学霸陈林 (1/2)

木州第一中学是省里最好的学校，每年都会生产出九百余名大学生。被全国人民誉为人才工厂。

在这个中学里的高三的火箭班中，一名物理老师正在上课。

“相对论的基本假设是相对性原理，即物理定律与参照系的选择无关。”

那位男老师在讲台上滔滔不绝的讲道。

台下的学生都很认真的在听，除了坐在最后一排角落的陈林。

此刻的陈林正在闭目休息，但却没有任何人去叫醒他，就好像他睡觉是理所应当的一样。

“根据质能方程，人们很容易推出“?光速是宇宙中最快速度”这个结论。”

那名物理老师正讲到关键的地方时忽然发现教室里多了双眼睛在看自己。毕竟是做了多年老师了，有人看他还是很敏感的。

他紧张的看向教室最后一排的角落。此时陈林已经睁开了眼，正托着下巴看着他。

老师咽了口口水，紧张的问道：“陈同学，我哪里说错了吗？”

陈林并不是什么混混，而是这木州第一中学的超级学霸。就算平时上课睡觉不听讲都能每次考试都得全校第一。一旦他睁开眼睛，所有老师都知道自己讲错了。

“没道理啊，我从网上搜的，背了半天才背下来的，怎么会有错？”物理老师在心里嘀咕道。

“没什么。”陈林伸了个懒腰，“不过你说光速是宇宙中最快的速度？”

“难道……不是吗？”物理老师试探性的问了一下。

“呵呵。”

陈林冷笑了两声，弄得物理老师背后发凉。

“你知道括星系相离的速度、类星体膨胀的速度吗？”陈林冷不防的问道。

“不……不知道。”物理老师尴尬的说道。

“理论上，宇宙膨胀的速度是超过光速的。2013年第6期的《天文爱好者》上有说明。”陈林淡淡的说道，“所以你确定光速是宇宙最快的速度吗？”

“这……”物理老师有些尴尬，他只查了下相对论，并没有去思考那么多。

“唉。”陈林叹了口气，“这不是物质的运动，因此不受相对论的限制。这点道理你都反应不过来吗？”

说着若无旁人的又闭上了眼睡起了觉。

物理老师沉默了很久，也不好当堂发怒，况且陈林还是全校乃至全省学习成绩最好的学生。只好尴尬的说道：“对，对，陈林同学说的很对，这个相对论是和物质运动有关的，宇宙不是物质，所以不能一概而论。接下来我们继续……”

物理老师重新找回了感觉，继续背起了他之前准备的材料。

“真无聊。”陈林趴在桌子上默默的嘀咕了一声，说罢便又开始呼呼大睡。

时间飞逝，很快便到了放学的时候。虽然木州第一中学也是有晚自习的，但以陈林的成绩，留不留下来都无所谓。

所以陈林选择回家，但是陈林什么也没有带，因为他根本就不想学，也不需要学习就能考很好。这可能就是熟人口中的别人家的孩子吧。

在买好晚餐的材料之后，他便回到了自己那个破破烂烂的拆迁危房内。

陈林是个孤儿，在很小的时候父母便都不知去了何处，从小靠着邻居的一位老爷爷照顾，可前两年那位老人也以驾鹤西去了。

但近来由于有开发商看中了这块地，所以要对这里进行拆迁，邻居都一个个的搬走了。陈林是这条街最后一户了。

不仅因为他觉得补偿款太低，还有一个原因就是如果走了的话自己根本找不到地方住，如果住宾馆每晚消费太高了。

“呵呵，为了赶我走居然连自来水都给断了。”陈林看着悬挂着老大一颗水珠却久久不落下的水龙头冷笑着说道。

吃完了没有汤的干巴巴的晚饭，陈林躺在了那张赔了他十八年的床上，闭上了眼开始思考起了物理界的种种难题。

相对于教科书上的题目，他还是觉得这些物理界难题比较有意思。

“目前物理学的两大理论是量子力学和广义相对论。前者用于描述微观粒子，后者是有关引力的理论，但它们有着深刻的矛盾。长久以来物理学家都希望把二者合而为一，得到一种统一理论--量子引力论。目前看来，最有希望的是超弦理论。”陈林小声的嘀咕道。

“但超弦理论是什么概念呢？弦理论是理论物理的一个分支学科。”

“弦论的一个基本观点是，自然界的基本单元不是电子、光子、中微子和夸克之类的点状粒子，而是很小很小的线状的“弦“(包括有端点的“开弦“和圈状的“闭弦“或闭合弦)。”

“弦的不同振动和运动就产生出各种不同的基本粒子，能量与物质是可以转化的，故弦理论并非证明物质不存在。”

“弦论中的弦尺度非常小，操控它们性质的基本原理预言，存在着几种尺度较大的薄膜状物体，后者被简称为“膜“。直观的说，我们所处的宇宙空间可能是9+1维时空中的d3膜。”

“弦论是现在最有希望将自然界的基本粒子和四种相互作用力统一起来的理论。”陈林想着弦理论的概念便迷迷糊糊的睡着了。

好像是梦，有好像是真实，他仿佛看到了一个圆柱形的通道，侧边乌黑但尽头却是闪着光亮。

“梦吗？”

陈林摇摇晃晃的向这尽头走了过去。

越是向尽头走去，那道光越是闪耀，在走出通道的一瞬间，陈林忽的睁开了眼。

这时他才发现自己正