55.第五十五章 (2/3)

可到了陈举人这里，那必然会旁征博引带出一串的故事来，听着又有趣还涨知识。黄鹂本就生就一个好脑子，随便听听便能把故事里带出来的典故全都记个通透，学一篇文章，往往就把一堆文章都学会了。这样的学习方式可真比过去在刘先生那里干巴巴地内容有趣多了！其实陈举人也没当过老师，因材施教这些东西说起来简单做起来哪里有那么容易？所以会让人觉得她的课有意思，还是她的知识面光，口头表达能力也十分强，所以讲出来的东西就格外有趣了。

大人们忙着准备过年的年货，小孩子们则抓紧小年前最后一段时间好好学习天天向上，年前最后几天上课的日子，便在这种忙碌中一天一天渡过了。

学霸黄鹂每天早上教杨熙，白天去陈举人那里学习，晚上把她认为对考试有用的东西再转教给两个哥哥……唔，这可真是又充实又快乐啊！

黄鹏白天要听老师讲课晚上要听妹妹讲课回到房里还得让老婆念书给他听：白天在老师那里上课的时间还好，自习时间简直苦不堪言，凡人们哪里知道他这高大上的阅读障碍症患者看书有多不容易……唔，苏怡窦英你们不要一脸崇拜地看着我，我这么专注地看着书，并不是看的专心，而是在努力地把这些字往一起凑啊，妈蛋分来也还都认识，怎么凑在一起看起来就这么费劲儿呢？

黄鹤过去总是因为不刻苦被先生骂，而如今来了两个对照组，他在刘先生心里头的地位一下子就拔高了：黄鹤再不认真，也不会把作业写得涂涂抹抹地一堆黑疙瘩交上来啊！人家只是写的有比黄鹂差罢了，字形还是不错的，书也总是能按要求背的□□不离十。好吧，刘先生这会儿早忘了黄鹤当初把字写成草上飞，每次作业都要偷工减料的事儿了。黄鹤如今是考生，再加上屡屡被妹子刺激，如今比过去不知道刻苦了不知道多少倍。刘先生拿现在的他做差生标准来衡量苏怡跟窦英，这两位也真是冤死了！

其实苏怡跟窦英真的比过去刻苦多了，这俩家伙虽然不是刻苦学习的好孩子，但总归这次过来读书还是跟过去混着玩不一样，两个人心里头其实都明白他们已经没多少时间玩闹了，尤其苏怡感触更深，被逼的背井离乡，父母渐渐老去，自家守着庞大的财富却并不敢展示什么，生怕被人盯上，读书进学，考个举人提升自己的阶层，是当务之急：进士什么的，苏怡想都不敢想，反正举人就可以做官了，以他家的财力，只要他考中举人，砸也能砸出个实缺干干！窦英没有苏怡那么强烈的：“做官免得家产被抢走”的念头，他的动力来源一家庭状况：他父亲已经去世五年了，五年来武娘子一直把家里打理的很好，可是她的疲惫窦英也是看的清清楚楚的：这年头，一个女人撑起一个家，谈何容易？。窦英看着乐天派，可说穿了，他其实是跟母亲相依为命的，他年纪渐大，又经历过孤儿寡母被界面上的流氓纠缠，被外婆家狼心狗肺的亲戚算计的事情……他虽然二，却也知道自己是该上进了。

几个或土豪或小康的家庭中的孩子各有烦恼地过着日子，而苦水罐子里泡大的杨熙则对目前的日子表示相当的满足。

杨熙在黄家呆了下来的时候，一开始他是处处小心翼翼，说话都不敢大声儿，生怕被人嫌弃，十几天下来，发现黄家人都是挺好的人，连最喜欢吹毛求疵的钱氏都是个刀子嘴豆腐心，他的心情也就轻松了下来，不再那么总是垂着头走路，说话声也大了不少。

杨熙虽然年纪小，却是看惯了人情冷暖长大的，各种的会看人脸色，也懂得怎么讨人喜欢。当然他不是那种只会说好话的，而是切实地知道要做什么样的人才容易被别人接受。

他每天都早早的起床，跟黄鹂读会儿书，就跑去厨房里给胡嫂子帮忙，吃过早饭之后便帮着打扫院子，劈柴火洗衣服。谁忙他都要帮一把，拉风箱刷碗扫院子是基础的，腊月里黄家连着几天大扫除，他是哪里忙就冲到哪里帮忙，扫墙刷灰喂马，还帮着胡嫂劈了半屋子的柴火备用。半个月下来，黄家的下人就没有不喜欢这孩子的，任谁提起他来脸上都带着笑。

几个主人更不用说了，钱氏这阵子不再提老杨不厚道的事儿了，说句不好听的，这年头风调雨顺，想买个正经来路的的小厮也得百十两，可又哪里能保证这么懂事能干？黄老爷则是又欣慰又内疚：一方面这孩子有眼色能干，总算让他在老婆面前不那么理亏了，可另一方面这孩子太懂事儿，又让他心里发虚：怎么说也是老朋友的孩子，一直把人家当仆人用，也不是长事儿。

黄鹤黄鹤对杨熙态度也算不错，好人家的孩子都是有教养的，善良也是基本素质，明知道杨熙是杨老爷的儿子，家里出事儿才落到这个地步，又哪里忍心真把他当下人使唤？有时候给黄鹂买好吃的都要顺便给杨熙带一点呢！

黄鹂就更不要说了，她从小就是家里最小的，平日里总是被家里人千娇百宠着，就是想表示一下自己关心家人，家里人也往往是打着哈哈说：“哎呀鹂娘真懂事！”却并不在意她到底干了什么，小孩子啊！谁在意小孩子能为自己干嘛？有心意就行了！

杨熙的出现填补了黄鹂满腔爱心无处撒的空白：她就给了杨熙几块糖，杨熙就感动的哭了一场。黄鹂是又心疼又满足，觉得这孩子太缺人爱了，嗯，他叫我一声姐姐