第11章 开放游戏 (1/2)

杜思彤顿时茫然了一下：“啊？”

林舒倒是没有在意她的反应缓慢——反正也比较习惯了。他开口说道：“也不是什么大事，就是我最近在学编程学独立设计游戏，只是个练习而已。老师不是画画很好吗？不如我们来合作吧。到时候就算我们共同的作品。”

——救命，我家学生说要给我介绍兼职兼职内容是游戏美工！

——楼主是大学辅导员吗？

——不，是小学实习教师加临时代理班主任。

杜思彤心理活动丰富地完成了一次论坛树洞的问答和自我吐槽，然后迟疑着要不要实话实说地打击林舒。

【话说做游戏是这么简单的事情吗！？小朋友我知道你电脑水平不错但是要自己做游戏是不是太夸张了点！？天才黑客米特尼克好歹是十五岁的时候才侵入的美空防，你这个年龄能在数学课上拿个满分就差不多了吧？人不能太好高骛远啊。】

但是杜思彤说不出口——之前她跟林舒说起自己的动画梦想时，林舒可是很认真地给了她各方面的建议的。投桃报李，就算对方是个小孩，杜思彤也觉得自己必须不能这么干。

人脸皮太薄的结果就是难免被别人用话牵着走，所以到最后杜思彤自己也不知道怎么的，就变成了林舒的专聘美工。

虽然这个时候，她给自己的定位还是陪小朋友玩耍的专职保姆。

“所以，你想做什么样的游戏？”杜思彤开口问林舒。

林舒笑说道：“其实大概的引擎制作一直在进行之中，不过目前还没有具体的剧情走向和人设场景……如果老师你想看，我可以临时做一段出来给你看看。”

杜思彤听他说得这么煞有其事的，倒是真的冒出了些许好奇心，说道：“真有啊？还引擎？好像挺专业的嘛。”

林舒回答道：“那是。老师你以后就会知道了，加入这个游戏的制作……你不会后悔的。”

半大的孩子露出成年人的态度，信誓旦旦自信到几近傲慢的地步……其实看起来还是挺可爱的。所以杜思彤忍不住就伸手揉了揉他的脑袋：“那我等着。”

林舒被揉乱了头发，顿时露出一点不满的神态，躲开了杜思彤的骚扰。

真是的，完全被当做小孩子了。

然后他就跟杜思彤说道：“不过如果可以的话，老师最好能帮我画几个人设和背景图先……对了，还有图标，不过这个不要紧，没有也无所谓。我自己不会绘图，如果直接使用现成的图片会有侵权的嫌疑——图标还好，实在不行去网上找下可商用的就行了。”

杜思彤却是笑了：“你这孩子……还挺有法律意识的嘛。”

林舒说道：“也不全是因为这样啦。”

怎么说呢，杜思彤也许不能理解，因为林舒对于小时候的情况还隐约有些印象，记得这时候整个网络还有市场上的版权问题都非常混乱，盗版横行。多年后的大学课本上把从这一年往前推算的四十五年称为中国版权的枯竭期。

这四十五年促进了经济的崛起，也导致了原创意识的枯死。虽然以人口量来说，这个国家从来不缺少前赴后继的革新者，但是大部分的革新者，都被淹没在投机的浪潮之中，始终没有得到应有的报偿。

这是时代的悲哀。

林舒虽然出生在这场浪潮的末尾，但是其实并没有感受过其中的难处。他上小学的时候，国家已经在抓版权问题了；上中学的时候，盗版就已经渐渐开始销声匿迹了。等他本人创业的时候，正版完全成为了社会主流，相关的法律也已经基本完善。

只是他不止一次听说过类似于这时候一些关于版权缺失而产生的悲剧，因而印象深刻，颇为顾忌。

而且他早已经习惯了尊重他人的创作成果，这样做其实只能算是一种本能反应，倒是跟主观意识没有关系。

一般来说，在观念混乱的时期有些事情才是一种道德选择，而如果从小受过正确的教育，选择正确的做法就是一种本能，是一种逻辑认知。

在这认知里，正确的才是有利的，而有利的必然会是正确的。林舒很自然地觉得侵权行为对自己是有损的，所以会去避免这样的做法——这倒是跟道德观念其实没什么关系。

不过杜思彤不知道，所以只觉得这孩子年龄虽小，做事却很有原则和章法，所以又高看了一些。

不过这点高看，比起之后林舒展现在杜思彤面前的能力，就相当不值一提了。

杜思彤花了一个周末的时候，撸出来了两张背景和四五张人设。因为林舒要求并不苛刻，所以背景和人设撸得也较为简单，并没有画得十分复杂精致。

她给自己的定位本来就是哄小朋友的保姆角色，就算对待林舒的态度因为挺喜欢这个学生而多少有几分认真，那也是态度认真地在哄，并非真的把林舒的提议当做了一份工作。

这一点林舒自然是看得出来的。

不过杜思彤画工好，能看出来是下过许多年功夫，而做过商业图的，哪怕敷衍一点，结果也只是简约，而并不是粗陋。

当然，这样的美术原稿，要是二十年后或者哪怕十年后给林舒看见，林舒肯定要给她打回去重做。但是现在不同以往，一来杜思彤做的是信用和感情投资，哪怕画作一般，她愿意相信林舒做出这个投资，承担这个风险，这就足以让她本身的投资价值翻个番了，而由于林舒本人的年龄问题，这价值再翻上