第四节 愤怒的小鸟 (2/4)

彭小文明白蒋介石的意思，如果说自己提出带一批军官出来，正好上了老蒋的当，不仅不可能实现目的，而且蒋介石必然会对自己提交的名单“特殊关照”。但是让我一个光杆过去拉队伍，还要保证战斗力，真当我是神仙啊！

不过彭小文很快就把方案提交了上去，他提出了几套方案。第一套方案，自己只带三个人，萧腾、彭虎、莫军医。让萧腾挑淹训练枪法好的战士，让彭虎训练体能和野战爆破工兵等技巧，让莫军医建立医护兵体系。自己进行战术方面的训练，这样可以最短的时间带出一个营。适用于墟模出击作战和特种作战。

蒋介石肯定不会同意这套方案，让彭小文过去带一个营，那实在说不过去。

第二套方案，在萧腾、彭虎和莫军医的基础上，把郭啸天和秦川带过来，两个人来训练出一支有白刃战能力的部队，把刘老炮带过来，训练一支迫击炮和掷弹筒为主要武器的火力加强部队，这样可以保证带出一个加强营。在墟模特种作战的基础上，增强突击能力和尖刀作用。

对于这套方案，蒋介石认为彭小文没有打什么埋伏，而且蒋介石欣慰的是，邱清泉、廖耀湘和戴安澜三个人，彭小文并没有特别提到。

那些人本来就是彭小文的老班底子，想隐瞒也隐瞒不住，邱清泉、廖耀湘和戴安澜那可都是国军花费大力气培养出来的，千军易得一将难求，蒋介石最担心的也就是这些国军调教出来的将领跟彭小文搞的关系太好。

两套方案的出发点都是保证南京荣誉师的完整性，彭小文提出，不适宜对南京荣誉师的军官体系做大规模调整，为了加强控制，他请蒋介石在南京荣誉师安排双核机制，类似于中共部队的军事首长政委，军事首长有参谋班底，政委有政治部班底，政委和政治部班底可以派军事统计局的人员担任。

看到这个建议蒋介石松了一口气，他这才相信，彭小文是真的被收服了！

彭小文心想，蒋介石掌控军队，除了黄、浙、陆、一，就是军统和中统，历史上国军的将官没有不排斥军统的，但是排斥的了吗？我就是不说你也要这样搞，还不如我提前说出来，历史上国军系统中也有个“政训处”，是抗战之后从政治部演变而来的。当时的八路军并没有政委这个正式编制，也是叫做“政训处主任”，只不过八路军的政训处主任全部都是共产党员，没有给蒋介石留机会。

邱清泉、廖耀湘和戴安澜在这件事情上充分理解和支持彭小文，必须要让彭小文先想办法回到南京荣誉师师长的位置上才是头等重要的事h然老蒋喜欢这样搞这样折腾这样控制，那就先顺着他来！

（三）

彭小文居然大力支持蒋介石的“政训处”体系，这让蒋介石非常高兴，要知道那些收编的地方武装，“政训处”都是被孤立被当做监视部队的机器来看待的。

蒋介石搞“政训处”，有冠冕堂皇的理由，名义上是启发广大官兵的政治觉悟，提高战斗力。政训处的主要工作内容是向基层军官和士兵贯彻传达国民党的革命纲领，新三民主义和三大政策教育，作战目的和政治知识教育，军民关系教育，瓦解敌军和改造旧军队的教育等。

“政训处”存在的目的，是要使每一个官兵，一方面“明了而服从党的主义，在党的领导之下与中国民族的仇敌作战”；另一方面“要能够有充分的作战的能力，为党的主义能切实把握能够杀敌效果”。

以权谋和手段著称的蒋委员长，到底是如何理解“天下为公”，不得而知，那些理由到底是不是蒋委员长的初衷，同样不得而知。但是事实上“政训处”系统的的确确帮助蒋介石很快掌握了部队动向，坚决杜绝通共容共的现象发生，这才是蒋介石的根本用意！

对于彭小文来说，他认为这个“政训处”里的人员可以区分看待，第一种，抗日但是**，那我们至少有共同语言，抗日第一是我们的根本主张，抗日这个问题上不存在分歧。

第二种人，**放在第一位，抗日放在第二位，这种人同样可以争取，现在是国共合作期间，你就是再**仇共，也只能以防共为基本手段，彭小文目前和共产党高层暂时并没有太深入的接触，高敬亭、张冲、陈光都不在南京荣誉师系统，而且与他们的沟通本来就是另外一套体系。

第三种人，**不抗日，这种人也好办，但凡不抗日一律驱逐或者砍头，蒋委员长既然有冠冕堂皇的理由，那我们就冠冕堂皇的执行！

黄埔精神哪一点不好？黄埔军校门口挂着一副对联，写的就是“升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门”这是黄埔精神。蒋介石北伐的时候，之所以一批军阀都不是他的对手，就是凭着这种精神。

黄埔军校建校时间最短，师资条件最差，办学条件最简陋，但是，却产生了一大批国共名将，就是因为它有黄埔精神，一扫当年旧中国的痜丧萎靡之气。但是后来变了，那个对联上联和下联调换了一个字就把国民党折腾败了！

升官发财“莫”走别路，贪生怕死“请”入此门s来蒋介石在台湾曾经痛骂道：“我的好学生都死光了，就剩你们这帮贪钱贪房子的人，把我的大陆给丢了。