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第102章 魔术公敌? (1/2)

文/雅玩居士
魔术大明星 | 本章字数:191.64万字 | | 魔术大明星txt下载 | 魔术大明星手机阅读

莫奇接过唐小雅送来的最后问题,看完一愣,饶有兴趣大声朗读道:“莫奇,我听说你们魔术师有很多规矩,第一条就是不能公开揭秘同行手法!你在网上讨论别的知名魔术师,会不会成为魔术界的公敌?”

“就是啊,我一直有这个担心!”

“我也是,要不莫奇你以后只教学,不要揭秘了吧?”

“你傻啊,教学不也是揭秘?你让莫奇以后别上网跟咱们交流不更安全?”

莫奇看着很多粉丝的关心,感动道:“多谢大家的关心,这点我也想找机会解释一下,今天正好说一说!”

他整理一下思路,正色道:“所谓的魔术教学和魔术揭秘无论从词组本意还是魔术界所表达的意思看,都是两个不同概念的词语。魔术教学不等于魔术揭秘,魔术揭秘也不等于魔术教学!”

“为什么很多人认为魔术教学就是魔术揭秘呢?无非是由于刘一谦的一炮走红让国内涌现了一大批魔术爱好者,而很多爱好者又只是为了看魔术揭秘而学习魔术,加上国内教学和揭秘类文章的混乱,导致了这个问题的发生。”

“大家不妨查一下词典,我们先来看看教学和揭秘在汉字意义上的不同点。教学的解释是一般指教书或教别人读书;而揭秘是指去揭露某人某事或某物的秘密。”

“从汉字意义上来讲,二者差别很大。教学无非就是教人学习,它更偏重于教字,而这个“教”一般都是指从头到脚、从里到外地教人如何学习,而且教学的内容是不被人所否定的,如同老师教学生知识一样。”

“而揭秘则更偏重于“揭”,就是去揭露别人不愿意公开的东西,有一点人肉搜索的味道。揭秘所揭露的东西往往只是揭秘表明能看到的东西,不能让看揭秘的人明白其中所含的道理,也无法去应用推广,仅仅是让你知道某件事的秘密罢了。”

其实这个问题是唐小雅自己偷偷加上去,为了就是防止有心人利用这点攻击莫奇,今天借机会让莫奇自己澄清一下更安全。

“我们再从魔术界的定义来看看“教学”与“揭秘”的区别,相信喜欢魔术不少人一定看过《魔术师守则》吧?其中有一条这样的规定:不公开揭露魔术的秘密或不无条件教学魔术。我们不难从这句话中分析出魔术界前辈的意思和魔术界对“教学”与“揭秘”的定义。”

“第一点说“不公开揭露魔术的秘密”就是说不允许有人揭秘魔术并且公开魔术的秘密,这点我曾经跟大家讨论过刘一谦的经典魔术。我承认这算是揭秘,作为同行的确有些不恰当!”

莫奇一脸坦然道:“不过我事先声明所有都是个人猜测,不是绝对的真相!也没有重现所有魔术细节和流程,其中很多原理我自己都不太肯定,估计除了魔术师本人和团队以外,这些核心机密谁也不知道!”

“你们都是我的粉丝,也是我的朋友,甚至是衣食父母,我就当朋友之间聊聊天罢了。就算咱们换个场合,一起吃饭喝酒,你好奇问我某个魔术的原理,我也会大致说点内幕给你,这是人情世故,所有魔术师都避免不了!”

“我莫奇重申一点,所谓揭秘只是普及一下魔术原理,很多细节除了魔术师本人不会有人知道。有人可能说我是哗众取宠,利用刘一谦出名?哈哈,可以自信说一句,我神奇魔术师用不着!”

“好,霸气!”

“就是,他刘一谦算什么?我看莫奇比他强的多!”

“我们支持你,朋友之间聊聊天算什么?又不是国家机密,用不用上纲上线?”

粉丝一阵刷屏支持,莫奇笑道:“第二点说“不无条件教学魔术”,为什么这里用“教学”而不用“揭秘”呢?因为教学是可以在适当情况下公开的。它和揭秘不同,魔术界严禁揭秘但允许有条件教学,这二者并不矛盾,因为“教学”和“揭秘”本来就是两个没任何关联的词语。”

“很多魔术爱好者看到了《魔术师守则》里的这一点,就以为魔术中不能有教学,要封杀全部教学,并且只能花钱买教学。如果按照这些人的说法,那《魔术师守则》就写错了?”

“既然规定不允许公开揭秘魔术,但又为何规定可以有条件的公开魔术,这难道不是矛盾的?而这部分将“有条件教学”转化为“给钱买教学”的人,难道不是将魔术变成了赚钱的工具吗?”

“教学一般是说魔术师将自己原创魔术或者是他人原创的魔术加以修改,然后有条件地去为别人教学,但这里所指的教学魔术是被教学魔术的原创魔术师不反对或者同意的。教学内容往往都包含手法教学、基础教学以及整个魔术的教学和应用,这就像最近的网上流传的j2魔术教学。”

“揭秘一般说的是在魔术师不知道或者不允许的情况下去揭露这套魔术,被揭秘的魔术往往是只能让人懂这一个魔术,稍微修改一下流程就又不明白,这就像“蒙面魔术师揭秘”一样,只能让你懂这个魔术的秘密而不是让你知道最根本的原理和基础。严格说起来那只是骗骗一般外行人的节目,真正内行都心知肚明,那点原理专业书籍里多的是!”

“现在你们应该明白了吧?魔术揭秘相当于授之以鱼,而魔术教学相当于“授之以渔”!教学有利于魔术发展,而魔术揭秘是不利用魔术发展,它只能破坏魔术的神秘感,对魔术发展一点用处也没有,并且魔术揭秘的

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